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开卷有益您会用百科全书吗(2)

2019-06-13 15:33 出处:网络整理  人气:93℃ 

    戴逸  历史学家、中国人民大学教授

 


    知识就是力量,知识在社会进步中具有伟大的作用。知识的积累越多,应对客观世界挑战的能力也就越强,而百科全书就是涵盖、包容了全人类所取得的知识。我们阅读百科全书,使用百科全书,可以继承知识、弘扬文明、提高我们的精神力量、推动社会主义建设事业的持续前进。百科全书不同于其他一般的书,它是集中了全人类基本知识的重要工具书,它有以下几个特点: 

    第一是它的丰富性,浩瀚、广袤,无所不包,是汇聚了人类知识的汪洋大海,取之不尽、用之不竭。第二是它的创新性,知识是不断更新的、与时俱进的,人类进入到21世纪,知识的增长非常快、非常多,呈爆炸式的增长,所以各个国家、各个民族,每隔若干年就要重新修订、再版它的百科全书。第三是它的专业性。它是几万名专家对世界各个门类知识长期研究的成果,是科学与权威的知识,经得起检验,可以在科学研究中作为依据加以引用的。第四是它的普及性。百科全书不仅面对专家,而且面对广大的群众,百科全书里没有长篇大论,简明扼要,文字通顺、流畅、适合于大众阅读。第五是它的清晰性,就是它的内容有条理、叙述很清楚,能够按照知识的科学分类条分缕析,纳入一个统一的框架。查找容易,使用更方便。 

    江平  法学家、中国政法大学原校长 

 


    改革开放30年,一个很大遗憾就是中国的民族素质有所提高,但是和我们期望的还相差很远,我们民族的素质在国际上到底处在一个什么样评价的状况之下,这是值得我们深思的。我觉得中国人现在缺乏两个东西,一个是真正的求知欲,一个是心态的平衡。 

    百科全书可以作为翻阅,也可以作为借阅。如果你把百科全书能够放在图书馆里边,人人都能去翻阅,那这个影响就大了。如果我们的中学有一套百科全书,青年人都可以到那里翻一翻、看一看。如果我们图书馆里都有百科全书,人人都可以去翻一翻、看一看,就会觉得知识的海洋很大、知识的潜力很大。我不知道我们现在哪个大学、哪个中学可以把百科全书让大家自由来浏览、自己来阅读,还是把它作为一个不能弄坏、不能弄脏的图书珍品,把它藏在那儿,这是我们对待大百科全书两种不同的态度。 

    我觉得大百科全书最大的普及点应该是在中学和大学,目标读者也不是向专家、学者推荐,而是向青少年推荐。如果我们把大百科全书放置于公众自由翻阅之下,这才能真正起到它最大的作用。 

    厉以宁  经济学家、北京大学教授 

 


    多年以前我在北京大学举办过一个讲座,题目是“人文社会科学学科的学生怎样使用工具书”,其中我首先提到的就是各国的大百科全书的重要性。在经济学方面我所遇到的这些学生、研究生,真正去用百科全书的并不多,为什么?原因就是没有公开的翻阅制度,还有就是他碰到问题以后,不知道从哪儿着手,不知道应该首先去查大百科全书。 

    经济学方面归纳起来大概有四方面的问题,第一是经济理论和一些基本概念的简明扼要而又正确的解释,这个首先看一下大百科全书,因为它简明扼要,集中了专家的意见。第二,经济史上的重大问题,学经济的一定要学经济史,经济史上的一些重大问题,因为很庞杂,旁证博引,初学者就应该先看大百科全书。第三,历史上和当前西方经济学术的流派、代表人物和评价,这个从哪儿着手?也应该首先要看大百科全书,这是个捷径。第四,经济学的前沿学科、新的分支学科和交叉学科的情况等问题,这个在大百科全书里不会太多,但仍然会有些线索可以看到,而主要是分支学科、交叉学科,就要去查大百科全书。这方面的重要性应该是向大学生宣传,如果一开始不从大百科全书入门,可能走的路就是弯的。 


       

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