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“特殊时期 特别家教”(总600期)

2021-07-27 12:32 出处:网络整理  人气:120℃ 

为了在特殊时期为家长提供特别的家庭教育指导,全国妇联推出了“特殊时期 特别家教”微信栏目,家长可以通过家庭教育微课学习家庭教育知识。
“特殊时期 特别家教”(总600期)
为迎接中国共产党成立100周年,由全国妇联家庭和儿童工作部、中国妇女儿童博物馆联合推出的“家风故事汇”系列将陆续在中国妇女网微信公众号进行展播。今天为您讲述“让孩子自由成长”叶圣陶的故事。
让孩子自由成长

“特殊时期 特别家教”(总600期)

叶圣陶是著名的作家、教育家、文学出版家和社会活动家,一生创作广泛,作品涉及小说、诗词、戏剧、童话、散文、评论等各个方面,被誉为当代“语言大师”之一。他参与发起的文学研究会,在中国文学史上有着举足轻重的地位,他还是中国现代童话创作的拓荒者和奠基人,1923 年出版了中国第一部童话集《稻草人》。叶圣陶先后担任主编或参与编辑了《小说月报》《中学生》《中国作家》等多种文学、语文教育刊物,被认为是中国出版史上的旗帜人物。此外,叶圣陶一生致力于语文教育研究,编辑过几十种中小学语文教科书,形成了全面系统的教育理论,成为我国现代语文教育的一代宗师。
1894年,叶圣陶出生于苏州,取名叶绍钧,字秉臣,后改字圣陶。他的性格温良敦厚、平和恬淡。即使一生经历了再多苦难,内心始终对世界充满热爱。叶圣陶总想把最好的一面展现出来,他对自己的作品精益求精,往往到了出版前的最后一刻还在斟词酌句。无论是创作、编辑还是语文教育研究,叶圣陶从不自满。在他看来,人不能满足于现状,必须要永远追求进步,不断攀登新的高峰,抵达新的境界。
叶圣陶曾在自己的作品《未厌集》里,这样解释“未厌”一词的含义:“厌,厌足也……自家一篇一篇地作,作罢重复看过,往往不像个样儿。因此未能厌足”。在叶圣陶看来,厌足就是满足,未厌就是不满足。他不但自己“未厌”,也常用“未厌”的精神来教育儿女。
按照一般人的理解,叶圣陶一定教会了子女很多写作编辑的方法和技巧,才能让他的后代们在文学创作及出版事业上大放异彩,家学传承也就不足为奇。然而,事实并非如此。
与大多数父母不同,叶圣陶并不强迫孩子们学习,最多会要求他们每天读些书、写点东西,至于读什么、写什么,完全由他们自己决定,但需要把读了什么书、读懂了什么告诉他,而写的东西则要由大家一起品读。他尊重儿女们的自主选择,同时引导他们向真向善,培养良好习惯。这种顺其自然、因势利导、寓教于乐的教育方式,真正启发培养了子女们的写作兴趣和自觉性,反倒让他们明白了“越是自由、宽松和信任的环境,越要有自觉、自律和自学精神”的道理。叶圣陶营造出的自由、宽松、和谐的氛围是这个家庭成为“编辑出版世家”的原因所在。
叶圣陶一生追求真、善、美。为此,他特意给三个孩子取名至善、至美、至诚,期望他们能够在道德上追求真善美,形成健全的人格。在这种理念的熏陶下,子女们始终朝着至善、至美、至诚的人生境界而努力,并将自律、自觉、自省的家风代代传承。
叶圣陶曾在《值得干下去的事业》这篇文章中表达自己对“书业”的热爱:“这一行是值得永远干下去的”“我们已经到了乐意干,非干不可的地步,这是我们最可以自慰的”。叶圣陶用一言一行真正做到了兢兢业业干到生命的最后一刻,也影响和成就了儿孙们在事业上作出各自的贡献,留下一段段佳话。
讲述家风故事 弘扬家国情怀
来源:全国妇联家庭和儿童工作部、中国妇女儿童博物馆
原标题:《“特殊时期 特别家教”(总600期)》
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本文标签: 特殊时期, 特别, 家教

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