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香港科技大学(广州)将实行线上线下融合教学

2021-06-15 15:28 出处:网络整理  人气:199℃ 

中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 林洁)6月10日晚,由世界慕课联盟秘书处主办的“在线教育对话2021暨亚洲大学联盟在线教育领导力项目启动会”在线上举行。与会代表共同探讨“后疫情时代”高校教师和管理者在能力建设中角色转变的重要性,并着重交流了在线学习、数字化学习为高等教育带来的深刻改变。

新冠肺炎疫情极大地加速了学习方式的转变。在疫情期间,世界多个国家和地区的高等院校采取在线授课、数字化教学的方式,帮助学生“停课不停学”。这一转变对高校的管理者、教师、教学支持人员和学生都提出了全新的挑战。

香港科技大学(广州)(筹)校长倪明选表示,香港科技大学从2012年起开展在线教育,一直参与慕课的开发和实践。该校目前提供53门慕课课程。“据统计,全球共有270万学生上过我们的慕课”。

初始阶段,香港科技大学通过Coursera平台推出了3个在线课程;自2019年11月起,为应对实际情况的变化,港科大开始推行大规模的线上教学;到2020年1月,除了极个别必须在线下开展的课程(如实验课)之外,学校要求所有老师都要开展线上的实时互动课程。

“我们90%以上的教师都志愿接受培训,老师们也积极分享线上教学的经验,院系之间还会互相交流和比拼线上教学的效果,形成一种良性竞争氛围。”倪明选表示,教师、学生对在线学习的态度都有积极的转变,逐渐适应和接受了这一方式。

“未来,教师授课可以有不同的选择,线上、线下可以自由切换。”倪明选指出,经过大规模线上授课实践,大部分老师意识到了线上教育的优点,也都在努力地适应这种新的变化。而线上、线下融合的教学方式,也将体现在香港科技大学(广州)未来的教学模式中。

香港科技大学(广州)预计2022年9月开学,一期工程总投资超过300亿元。一期累计招募4000名研究生,教师400人。截至今年5月,已招聘约160名教职工,2022年9月开学前,规划到岗教师150人。

正在筹建的香港科技大学(广州)秉承“港科大一体,双校互补”的理念,一个校园的学生可以上另外一个校园的课程。倪明选指出,“所有课室在建设时,技术上都能支持融合的教学模式。”

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